HUMAS MI. AL-HIKMAH – Sabtu, 06 Desember 2025 menjadi momen bersejarah bagi keluarga besar Raudlatul Athfal (RA) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Hikmah. Untuk pertama kalinya, kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) dilaksanakan secara gabungan antara RA dan MI, menandai sinergi yang lebih erat dalam pengelolaan pendidikan di lingkungan Yayasan Al-Hikmah.

Kegiatan PKKM yang berlangsung dengan lancar ini turut dihadiri dan dipimpin langsung oleh Pengawas Madrasah wilayah setempat. Dalam sambutan dan arahannya, Pengawas Madrasah menekankan pentingnya PKKM sebagai sarana evaluasi dan perbaikan kinerja secara berkelanjutan, terutama dalam menghadapi tantangan kurikulum baru.

Fokus utama bimbingan dan arahan dari Pengawas adalah terkait penerapan Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 1503 Tahun 2025. KMA terbaru ini diketahui membawa semangat baru dalam kurikulum madrasah, dengan penekanan pada konsep Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).

"Sinergi antara RA dan MI melalui PKKM gabungan ini adalah langkah maju yang patut diapresiasi. Kami melihat kesiapan yang baik dari kedua jenjang dalam mengintegrasikan nilai-nilai KMA 1503/2025, yang menitikberatkan pada penguatan karakter, kasih sayang, dan spiritualitas peserta didik sejak usia dini hingga jenjang ibtidaiyah," ujar Pengawas Madrasah.

Kepala Madrasah Al-Hikmah, dalam kesempatan tersebut, menyampaikan bahwa PKKM gabungan ini bukan hanya tentang penilaian administrasi, tetapi juga menjadi momentum bagi seluruh guru dan tenaga kependidikan untuk menyelaraskan visi dan misi pendidikan, khususnya dalam mengadopsi kurikulum yang lebih fleksibel dan kontekstual sesuai amanat KMA 1503/2025.

Seluruh jajaran dewan guru dan staf RA serta MI Al-Hikmah tampak antusias mengikuti setiap sesi arahan. Diharapkan, dengan pelaksanaan PKKM ini, kualitas pendidikan di RA dan MI Al-Hikmah semakin meningkat, menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia dan memiliki karakter yang kuat.